Почти одновременно в Ханое проходят ICETAI 2026 и форум HaFPES. В центре внимания: новая роль преподавателя, интеллектуальные обучающие системы, оценивание с помощью ИИ и даже эволюция технологии от «умного инструмента» к «партнеру по обучению» и «когнитивному клону».
Похоже, образовательная дискуссия проходит важную границу. Вопрос «пускать ли ИИ в аудиторию?» постепенно уступает другому: что именно школа должна сохранить за человеком, когда машина умеет все больше? Технологичность начинают измерять не количеством внедренных сервисов, а тем, помогают ли они человеку становиться сильнее.
