Рубрика
Материалы Оливы в выбранной редакционной рубрике.
10 и 11 октября московские университетские музеи объединят в одну «Музейную тропу». На несколько часов можно будет стать студентом сразу нескольких вузов — переходить из музея в музей, слушать лекции, заглядывать в лаборатории и собирать отметки о пройденном маршруте.
Во Франции началась 35-я Fête de la Science — десять дней, когда лаборатории, университеты, музеи и научные центры открывают двери для всех желающих. С 2 по 12 октября по всей стране проходят тысячи бесплатных лекций, опытов, экскурсий и встреч с исследователями.
Emory University и Georgia Tech запускают совместную образовательную программу, выпускник которой получит сразу две квалификации: врача и специалиста по робототехнике.
Исследователи Университета Южной Флориды запускают проект по изучению того, как дополненная реальность может помогать детям учиться - не за счет зрелищности, а благодаря более точному соединению цифрового и физического мира.
Еще недавно технологические компании приходили в университеты за лучшими выпускниками. Теперь они все чаще приходят за теми, кто этих выпускников учит.
Мы привыкли измерять образование оценками, баллами ЕГЭ и количеством выданных дипломов. Но страховые компании давно смотрят на него иначе: уровень образования связан с риском болезни и смерти. Если образование способно менять даже продолжительность жизни, странно продолжать измерять результат школы пятёркой за контрольную. В "Школе естествознания и любознательности!, "Своей доске", "Своей платформе" мы пытаемся измерять другое — насколько в процессе обучения изменился сам человек.
28 сентября отмечается Международный день всеобщего доступа к информации. Когда-то главным было добиться права знать. Сегодня информации вокруг столько, что возникла противоположная проблема: как среди бесконечного потока понять, чему действительно можно верить.
Минобрнауки предлагает с 2027 года серьёзно изменить правила поступления: отменить многопрофильный конкурс, дать до 25 баллов за дополнительный ЕГЭ, изменить олимпиадные льготы и расширить список обязательных экзаменов. От абитуриента хотят более точного выбора. Но практически система заставляет его делать всё больше решений в условиях всё большей неопределённости.
Минпросвещения выпустило методические рекомендации по использованию искусственного интеллекта в российских школах. Документ не вводит обязательных правил, но впервые довольно подробно описывает, где ИИ может появиться в работе учителя и где заканчиваются его полномочия.
Нью-Йорк на год ограничил использование генеративного ИИ школьниками до восьмого класса. Но эксперты Городского университета Нью-Йорка считают, что одного запрета недостаточно: детям придется научиться различать помощь машины и отказ от собственного мышления.
Школа не выбирает между экраном и тетрадью. Новое исследование Oxford University Press показывает, что учителя и школьники все чаще используют цифровые и аналоговые инструменты вместе, выбирая формат под конкретную задачу.
Искусственный интеллект научился выполнять работу новичков раньше, чем мы успели придумать, как без этой работы выращивать профессионалов. И это, возможно, одна из самых серьёзных проблем образования ближайших лет.
Сегодня стартовал отборочный этап Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту. Тема сезона - космос, поэтому участникам придется работать не с абстрактными учебными примерами, а с задачами, связанными с астрономией, спутниковыми данными и межпланетными миссиями.
В Индии решили готовить инженеров для полупроводниковой отрасли не только на учебных примерах. На завершившейся в Нью-Дели выставке SEMICON India 2026 студенты решали реальные задачи, поставленные компаниями, работающими с производством и проектированием микросхем.
Если студент художественного направления выйдет из университета, умея монтировать видео и работать с графикой, не окажется ли он вскоре заменен искусственным интеллектом?
Мохаммад Имран Хан Мевати уже 26 лет работает учителем в сельской школе недалеко от Алвара в Раджастхане. Главной проблемой он называет не нехватку технологий, а пропуски занятий: если ребенок не пришел в школу, урок до него просто не доходит.
Пока школы решают, как научить детей пользоваться искусственным интеллектом, исследователи Vanderbilt предлагают поставить вопрос иначе: достаточно ли вообще уметь пользоваться системой, которая все сильнее влияет на то, как ребенок учится, ищет информацию и принимает решения?
На Международном фестивале молодежи в Екатеринбурге завершилась работа экспозиции «Развитие человека». За четыре дня пространство площадью более 5 тыс. кв. метров посетили свыше 17 тысяч российских и иностранных участников. Проект Минобрнауки объединил более 20 университетов, научных центров, технологических компаний и других организаций.
Шестилетних детей можно учить математике не только через вычисления, но и через рассуждение о числах. Крупное британское исследование показало: такой подход действительно улучшает результаты, причем его удалось воспроизвести сразу в сотнях школ.
Более 18 тысяч человек пришли на FestTech-2026 в музей «АТОМ» на ВДНХ. Фестиваль МФТИ в этом году окончательно превратил популяризацию науки в жанр большого городского события: пять площадок, десятки выступлений, роботы, квантовые технологии, термоядерный синтез, игры, музыка и даже соревнования по скоростному вычислению интегралов.
ИИ в образовании обычно показывают на демо: смотрите, как быстро он отвечает и как красиво объясняет. Instruction Partners пошла другим путем - посмотрела, что происходит, когда такие системы месяцами работают с настоящими детьми в настоящих классах.
На минувшей неделе прошли занятия в рамках научно-методической школы РАО для преподавателей курсов «История России» и «История религий России» на неисторических специальностях Мероприятие состоялось на базе Российского нового университета.
В Adelphi University студенты спорили об искусственном интеллекте вместо того, чтобы просто учиться работать с ним. AI Debate собрал участников вокруг вопросов этики, вытеснения людей с рабочих мест, AGI и регулирования. Формат организовали студенческие сообщества AI Society и Girls Who Code.
Американские университеты массово закупают ИИ-инструменты, но независимых данных об их влиянии на обучение почти нет. Технологии внедряются быстрее, чем исследователи успевают выяснить, действительно ли студенты с ними учатся лучше.
В Бишкеке открылась Национальная академия шахмат. Она должна стать центром подготовки игроков международного уровня, поиска талантливых детей и развития шахматного движения в Кыргызстане.
Индийский технологический институт в Хайдарабаде набирает второй поток четырехнедельной программы Applied AI для работающих специалистов. Здесь обещают учить не промптам, а тому, как собрать, проверить и довести AI-систему до реальной эксплуатации.
12 сентября City University of Hong Kong открыл шестой поток программы по генеративному ИИ для учеников первых трех классов средней школы. Подростков учат не только пользоваться моделями, но и понимать, как они устроены, где ошибаются и какие правила нужны для безопасной работы с ними.
В Пекине 12-13 сентября Iowa State University проводит для старшеклассников двухдневную программу о физической цене ИИ. Участникам предлагают не программировать модели, а разобраться, сколько энергии, тепла и инфраструктуры стоит за каждым запросом к системе.
Есть школы, по которым идешь и мысленно отмечаешь: новый ремонт, новая мебель, новое оборудование. А есть пространства, где через несколько минут перестаешь составлять этот внутренний инвентарный список и начинаешь думать: какое же поразительное детство сегодня может быть у наших детей.
Результаты PISA-2025 показали не только снижение учебных результатов школьников, но и еще один тревожный сигнал: во многих странах родители стали меньше участвовать в образовательной жизни детей. Возможно, дело не в равнодушии, а в том, что сам «чат» между поколениями стал сложнее.
В Париже открылась Digital Learning Week 2026 - международная конференция ЮНЕСКО, посвященная будущему образования в эпоху искусственного интеллекта. Представители более чем 25 стран, исследователи, преподаватели и технологические компании обсуждают вопрос, который еще недавно казался фантастическим: что должна делать школа, когда машина научилась объяснять, проверять и отвечать практически мгновенно?
В индийском штате Карнатака решили не ждать открытия будущего Университета искусственного интеллекта, чтобы начать подготовку специалистов. Консультационный комитет Karnataka Artificial Intelligence University на первом заседании одобрил запуск краткосрочных образовательных программ еще до завершения создания самого вуза.
Более чем в 200 миллионах световых лет от Земли две спиральные галактики NGC 7253 медленно меняют друг друга под действием гравитации. Теперь у их нового изображения появилось гавайское имя: Nā ʻUhane Māhoe Huki Pū i ke Ola, примерно «Два духа, вместе создающие жизнь». И придумали его гавайские школьники.
IIT Madras и UNESCO MGIEP объединяют ИИ, расширенную реальность и игровую механику, чтобы обычная школьная программа перестала быть только набором текстов и заданий. Новые инструменты должны превращать ее в персонализированный опыт и при этом помогать учителю, а не заменять его.
Премия Yidan Prize 2026 досталась исследователям, которые десятилетиями доказывали простую, но неудобную вещь: посещение школы еще не означает обучения, а важнейшие условия будущего успеха ребенка формируются задолго до первого звонка.
Ребенок быстро выполняет задания, получает хорошие результаты и активно работает в образовательном приложении. Но означает ли это, что он действительно учится? Американские психологи предлагают перестать путать эффективность цифрового инструмента с эффективностью самого ученика.
В Пекине открылся «детский сад», где ошибки считаются частью учебной программы. Его воспитанники - около десятка роботов, которым предлагают не копировать движения человека, а самостоятельно осваивать физический мир через прикосновения, попытки и неудачи.
В Австралии почти одновременно появились два противоположных ответа на один вопрос. В Новом Южном Уэльсе ограничивают домашние задания из-за ИИ, а Macquarie University вводит чат-бота в обязательные онлайн-курсы по психологии.
Сегодня за парты по всей России сели почти 18 миллионов школьников. Для полутора миллионов из них этот звонок прозвучал впервые. А кто-то пришел 1 сентября не просто в следующий класс, а в совсем другую школу.
Discovery Education встроила в Google Classroom новый разговорный ИИ-инструмент на базе Gemini. С его помощью преподаватель сможет прямо в привычной рабочей среде искать проверенные учебные материалы, подбирать контент под возраст и уровень класса, быстро находить объяснения к теме и собирать урок, не переключаясь между множеством сервисов.
Япония перестраивает школьную программу под эпоху ИИ. 31 августа Минобразования представило проект новых национальных стандартов: в начальной школе хотят выделить отдельный блок работы с информацией, а в средней создать предмет «Информация и технологии».
Меры поддержки. Гранты, стипендии, конкурсы.
Всего в финале чемпионата приняли участие более 200 конкурсантов — студенты, молодые специалисты профильной индустрии из регионов России и представители 30 дружественных стран.
Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник А. П. Чехова «Мелихово» объявляет о начале приема заявок на XVII Международный конкурс чтецких работ имени Антона Павловича Чехова. Тема очередного конкурса — «Чехов и Распутин».
Российские школьники привезли с Международной олимпиады по информатике две золотые и две серебряные медали. Четыре участника — четыре медали. Вице-премьер поздравляет, министр просвещения говорит о технологическом лидерстве, ректор МФТИ — о «будущей интеллектуальной элите», которая будет создавать суверенные ИТ-решения и определять облик цифрового мира. Звучит впечатляюще. Пока не начинаешь смотреть, что именно произошло.
Детская библиотека № 45 приглашает в анимационную мастерскую «Пластилиновая сказка». Участники узнают, как создаются пластилиновые мультфильмы, освоят технику покадровой съемки, слепят персонажей и построят декорации.
Когда диплом всё меньше гарантирует профессию, а знания можно получить вне аудитории, университету приходится заново объяснять свою ценность. Возможно, она уже не в самом дипломе, а в трёх вещах: фундаменте, среде и способности долго думать в мире коротких видео.
Образовательные системы любят измерения. Это естественно. Если в системе одновременно находятся тысячи или миллионы людей, необходимо каким-то образом понимать, чему они научились, кого переводить на следующий уровень, кому давать ограниченные места, гранты и возможности. Без измерения быстро возникает произвол: решение начинает зависеть от симпатий преподавателя, происхождения ученика, личных связей или случайного впечатления.
Три ЕГЭ по 100 баллов — и всё равно без места в топовом вузе. В приёмной кампании 2026 года это уже не парадокс, а следствие самой системы: олимпиадники получают БВИ и могут закрыть общий конкурс ещё до его начала. Мы разбираемся, сколько их на самом деле, что сегодня измеряют олимпиады и почему сложные задачи вовсе не обязательно требуют нестандартного мышления.
Московский государственный университет перешёл из диапазона 101–150 на места 151–200 в новом Academic Ranking of World Universities. Санкт-Петербургский университет также потерял одну рейтинговую группу, а Уральский федеральный, напротив, поднялся. Но читать эти цифры как простую таблицу «качества университетов» было бы неправильно.
Российские школьники завоевали семь золотых медалей на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту. Но сами соревнования неожиданно подводят к другому вопросу: как вообще должно выглядеть состязание людей в эпоху, когда искусственный интеллект становится не предметом задачи, а постоянным участником работы?
До полудня 5 августа абитуриент должен был выбрать единственный вуз, ещё не зная окончательного результата конкурса, который станет известен 7 августа. Государство называет это осознанным выбором образовательной траектории. По устройству риска это больше похоже на карточную игру, в которой крупье не ставит ничего, а ребёнок — собственное будущее.
Большое исследование китайских школьников показало: после начала использования генеративного ИИ домашние задания стали выполняться быстрее и получать более высокие оценки, но результаты самостоятельных контрольных и экзаменов снизились. Однако из этого не следует, что ИИ нужно запретить. Вопрос значительно сложнее: какую часть работы можно передать машине, какую должен сохранить за собой преподаватель и где именно обязан работать ученик. Об этом мы поговорили с Евгением Лисиченко — преподавателем математики и физики, креативным продюсером Школы естествознания и любознательности — ШЕЛ.
Образование, как известно, это единый целенаправленный процесс воспитания, обучения и развития. Причём, данное определение абсолютно справедливо и для детского сада, и для школы, и для университета. Вот только что касается воспитания, то некоторое время в нашей стране бытовало мнение, будто бы этим делом, безусловно, важным и нужным, должна заниматься семья, а дело образовательной организации – давать знания, то есть учить.
Coursera вложила $100 млн в LearnVector — новую компанию Эндрю Ына, которая обещает создать персонального ИИ-наставника для каждого человека. Это важный шаг от массовых онлайн-курсов к индивидуальному обучению. Однако персонализация ещё не равна педагогике. Проект ШЕЛ — Школа естествознания и любознательности, который создаёт компания «ИИ Капитал», предлагает другую модель: искусственный интеллект должен не только знать, что изучает человек, но и понимать, как человек думает, где ошибается и зачем продолжает учиться.
Четыре математика получили главную награду своей науки. Попробуем объяснить их открытия без формул — и понять, почему задачи о молекулах газа, кривых внутри пространства и повороте иглы десятилетиями не давали покоя лучшим умам мира.
Исследование научных публикаций показало: неформальная сеть советов и обратной связи может значить больше, чем соавторство
Почему технологический успех не делает ИИ-компании специалистами в образовании и культуре
Австралийские университеты разделяют задания на защищённые и открытые для ИИ, возвращают устные экзамены и требуют раскрывать использование нейросетей. Но главный вопрос уже не в том, как остановить списывание, а в том, что именно теперь должен подтверждать диплом.
Всероссийский форум прошел уже в четвертый раз, на площадке Донского государственного технического университета собрались более 250 участников из 40 высших учебных заведений и 30 компаний.
GPT-4 предсказал результаты 70 экспериментов с участием 119 тысяч человек. Вместе с цифровыми моделями отдельных людей и персонализированным убеждением это создаёт новый инструмент испытания социальных воздействий.
Россия решила поддерживать большие нейросети, определив их через миллиард параметров. Однако размер модели давно не равен качеству, а новый режим прежде всего укрепит позиции GigaChat и Alice AI.
Apple подала в суд на OpenAI и двух бывших сотрудников, обвинив их в присвоении аппаратных секретов компании. За юридическим конфликтом проступает более крупная борьба — за персональное AI-устройство, способное однажды потеснить смартфон.
Китайские инженеры получили возможность защищать докторскую степень реальной технологией вместо традиционной диссертации. Производство становится не только заказчиком науки, но и местом, где научный результат получает официальное признание.
1 июля мир отмечает один из самых «вкусных» праздников — Всемирный день шоколада. Для миллионов людей это повод съесть лишнюю плитку без зазрения совести, но что, если мы смотрим на лакомство слишком поверхностно?
Семидесятиметровая вышивка XI века, рассказывающая историю нормандского завоевания Англии, тайно пересекла Ла-Манш и прибыла в Британский музей, где осенью откроется её историческая выставка.
Евросоюз одновременно требует изменить механику цифровых сервисов и возвращает компаниям возможность сканировать личные сообщения. Под защитой пользователя возникает система, которая не доверяет ему ни внимание, ни тайну разговора.
Ему 80, и за плечами этого человека — целая эпоха. Яков Евсеевич Львович родился 10 июля 1946 года в городе-крепости Каменец-Подольский в семье учителей, и, кажется, с детства впитал несокрушимость его стен.
Врачи после внедрения компьютерных подсказок стали самостоятельно находить на 21% меньше предраковых образований, а программисты с ИИ набрали на проверке знаний 50% против 67%. Но эти цифры ещё не доказывают, что ИИ отупляет человека.
Крепкая семья – то, что создает смысл жизни, дает поддержку и защиту в любой ситуации.
Карловы Вары, FIDMarseille, Galway Film Fleadh и будущий TIFF складываются в одну культурную линию: современное кино всё чаще работает не только с эстетикой, но и с памятью, правами, телом и историческим опытом.
NASA Perseverance уточнил данные об органическом углероде в древних марсианских породах, и эта новость важна именно тем, что учёные не объявляют сенсацию, а аккуратно собирают доказательства.
В Женеве прошёл первый глобальный диалог ООН об управлении ИИ, и главным смыслом встречи стало признание: искусственный интеллект уже влияет на детей, труд, выборы, безопасность и не может оставаться только делом компаний.
До недавнего времени историческая фантазия чаще была заметна. Псевдонаучная реконструкция пахла самодеятельностью: плохая картинка, странная типографика, сомнительный сайт, громкий заголовок. Теперь всё иначе.
Модель OpenAI опровергла давнюю гипотезу венгерского математика Пала Эрдёша о том, как можно расположить точки на плоскости. Искусственный интеллект впервые предъявил результат, который математики признали настоящим вкладом в большую науку.
В Сеуле завершилась международная конференция AIED 2026, одна из ключевых мировых площадок по искусственному интеллекту в образовании. Главная формула этого года — переход «от инструментов к напарникам»
Гуманоидные роботы нужны не потому, что человеческое тело — лучшая машина. Они появляются как ответ на главный дефицит искусственного интеллекта: он уже умеет думать, но всё ещё не умеет делать руками.
В Ясной Поляне проходит театральный фестиваль «Толстой». Его темами объявлены семейное счастье и неспешная усадебная жизнь. Но именно в этом есть главный нерв события: дом Толстого был не образцом семейной идиллии.
Искусственный интеллект меняет рынок труда не так, как мы привыкли бояться. Он создаёт новые вакансии, усложняет старые, ломает вход в профессию, роботизирует найм и начинает оценивать то, что раньше оставалось в человеческих полутонах.
В российской школьной программе появились темы искусственного интеллекта и беспилотных летательных аппаратов. Школа действительно учит новым технологиям — или просто вставляет в расписание самые заметные слова сегодняшнего дня?
Китайские университеты закрывают программы по иностранным языкам, искусству, гуманитарным дисциплинам и традиционному менеджменту, одновременно расширяя подготовку в области искусственного интеллекта, робототехники и микроэлектроники.
В большинстве китайских университетов принято решение пересмотреть учебные программы для полного отказа от ряда традиционных направлений, и резко увеличивают количество часов, отводимых на изучение искусственного интеллекта.
Во Владивостоке на площадке Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) прошёл третий полуфинал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться».
Министр культуры Великобритании Лиза Нэнди и возглавляемое ею ведомство прекращают работу в социальной сети X, обвиняя платформу в распространении оскорблений и дезинформации.
Официальная новостная лента в образовании почти всегда звучит бодро. В ней всё движется, улучшается, оптимизируется, переходит на новую модель, снижает нагрузку, повышает качество, укрепляет ценности и открывает детям дорогу в будущее.
Компания OpenAI обсуждает передачу правительству США 5% своих акций. Формально это должно позволить обществу получать часть прибыли от развития искусственного интеллекта.
Независимая международная группа из 40 экспертов предупредила, что возможности искусственного интеллекта развиваются быстрее, чем наука успевает их исследовать, а государства — контролировать.
Samsung и SK Hynix направят около 240 трлн вон на производство памяти, упаковку микросхем, дисплеи и другие компоненты для ИИ-инфраструктуры.
Участниками масштабного события стали 200 представителей из всех регионов Дальневосточного федерального округа.
Более 660 тысяч российских одиннадцатиклассников отмечают выпускной. Впереди — поступление и выбор профессии, но университету не обязательно становиться главным призом за одиннадцать лет учёбы.
С 27 по 30 июня во Владивостоке состоится третий в этом году полуфинал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». В мероприятии примут участие 200 представителей регионов Дальневосточного федерального округа.
Поступление принято считать важнейшим выбором молодого человека. Но университет имеет смысл только после ответа на более трудный вопрос: ради чего вы собираетесь жить и какие способности понадобятся вам для этой жизни.
В России началась приёмная кампания. Абитуриенты выбирают образ, студенты поддерживают его в тик-токе, родители празднуют, преподаватели надувают щеки. Система работает без сбоев — потому что образование в ней никому не нужно.
В ДГТУ с 14 по 18 мая прошла стратегическая сессия, направленная на разработку целевой модели и определение ключевых направлений научно-образовательной деятельности опорного вуза в рамках программы «Приоритет 2030»
Михаил Мишустин проведёт переговоры с премьер-министром Лаоса Сонсаем Сипхандоном. В повестке — торговля, энергетика, промышленность, образование и культурные связи двух стран.
14 июня по всей планете отмечают Международный день блогера. Кто и почему выбрал именно эту дату – история умалчивает, по одним данным всё началось с подачи топовых пользователей Живого журнала, по другим инициатором стал некий студент из США
Минпросвещения России поручило создать в Глазове проектную площадку для апробации передовых технологий в образовании.
Почему новая трансформация высшего образования может ударить не по «лишним дипломам», а по живой логике реальной экономики
Российские школьники завоевали 12 медалей на международной олимпиаде по биологии. Это сильный результат. Но если смотреть только на чемпионов, мы видим не систему образования, а её витрину. Настоящий вопрос начинается ниже пьедестала.
Набережночелнинский государственный педагогический университет провёл XIV Международный открытый педагогический форум «Образование: реалии и перспективы».
В Лондоне завершился Education World Forum 2026 — крупнейшая международная встреча министров образования и навыков. Главная тема форума: образование для общего будущего.
19 мая в малом конференц-зале РосНОУ прошла рабочая встреча Российского нового университета и Второго педагогического университета Цзянсу в рамках исполнения двустороннего соглашения о сотрудничестве.
13 мая в МГТУ им. Н.Э. Баумана прошёл Методологический семинар «Взаимодействие образовательных организаций системы высшего и среднего профессионального образования: проблемы и перспективы»
Российская образовательная система демонстрирует удивительную управленческую последовательность. Каждый раз, когда возникает сложная проблема — система выбирает самый простой инструмент из возможных: запрет.
Предложенные депутатами Госдумы в конце апреля поправки к закону «Об образовании», позволяющие ограничивать поступление в магистратуру непрофильными бакалаврами, вызвали оживленную дискуссию в академической среде.
Российский EdTech вырос до 39,1 млрд рублей за квартал. Лидируют массовые платформы, детский сегмент и потоковые модели обучения. Общество начинает считать нормой дешевое, упрощенное и стандартизированное образование.
От ИИ-конференций до федеральных научных форумов: российские университеты запускают серию крупных образовательных мероприятий 2026 года. Проверили официальные программы, даты, площадки и участников — без слухов и «инсайдов».
В University of Oxford сообщили о результате, который в популярной подаче уже успели назвать «обращением времени» и «эффектом, где следствие возникает раньше причины». Формулировки эффектные — и почти полностью уводящие от сути.
Почему фотоны «выходят раньше, чем входят» — и что это на самом деле значит. Звучит как путешествие во времени, но на деле это гораздо интереснее: речь о том, как мы измеряем процессы в квантовом мире — и почему привычная интуиция там не работает.
Гарвардский профессор Чарльз Либер попал под расследование за связи с Китаем — и вскоре продолжил работу уже в Шэньчжэне. История не про одного учёного, а про цену, которую платят системы, когда безопасность перестаёт быть сервисом.
Каждый год отечественные университеты выпускают тысячи дипломированных специалистов. Получить «корочку» — полдела, куда сложнее найти работу с достойной зарплатой и возможностями для роста.
В апреле 2026 года в Российском новом университете (РосНОУ) прошла XXVII Международная научная конференция «Цивилизация знаний: российские реалии». Её ключевым событием стала научная секция «Математическое и численное моделирование»
Инцидент произошёл в апреле 2026 года на одном из экзаменационных пунктов. Нарушение — использование шпаргалки — было обнаружено не наблюдателем, а системой видеоаналитики, применяемой в рамках портала «Смотри ЕГЭ»
Ректор РосНОУ — о будущем ИТ-образования в России и Китае
Школа перестала строить понимание и перешла к обучению действиям по шаблону. Экзамен, в свою очередь, закрепляет эту логику, поощряя не мысль, а устойчивость к ошибке и способность действовать по инструкции в условиях недоверия. Как быть?
Если посмотреть на организацию ЕГЭ не как на формальность, а как на систему, становится заметно, что она устроена по принципу полного сопровождения и исключения самостоятельности.
Когда сегодня говорят о перегруженности школьной программы, почти всегда имеют в виду количество тем.
Ведомство планирует убрать часть сложных и лишних тем для 4–9 классов, чтобы снизить нагрузку на детей и учителей
Более половины старшеклассников в России занимаются с репетиторами, а расходы семей за пять лет выросли до 80%. Обучение фактически вышло за пределы школы, но это по-прежнему никто не называет своим именем.
Конференция ориентирована на студентов и молодых исследователей и рассматривается как один из инструментов быстрого включения в академическую среду.
старт — 21 марта 2026 года. Ключевые вебинары проходят до конца мая.
Национальный центр «Россия» открыл регистрацию на второй конкурс видеоэссе «Мечты о будущем» — и это не просто творческий конкурс, а попытка заставить подростков подумать, каким это будущее вообще должно быть.
История с «искусственным интеллектом в образовании» подается как технологический прорыв. На деле это не про интеллект и даже не про образование. Это про смену функции школы.
Итоги дискуссии о профессиях будущего на ММСО-13
С 6 по 10 апреля 2026 года в государственном университете «Дубна» состоится XXXI Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов.
Министерство просвещения России опубликовало график заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Финальные туры проходят в марте–апреле 2026 года на площадках в разных регионах страны
В России стартовал первый (заочный) этап заявочной кампании на соискание просветительской Всероссийской премии «Разговоры о важном».
Мероприятие пройдет в государственном университете "Дубна" с 6 по 10 апреля.
Открыт прием заявок на Всероссийский конкурс школьных музеев, который при поддержке Минпросвещения РФ проводит общество «Знание»
Конференция пройдет в очно-дистанционном формате на базе ГУД в сотрудничестве с ОИЯИ, ОЭЗ «Дубна» и другими предприятиями.
Программа рассчитана на студентов бакалавриата и магистратуры со всего мира и пройдет с 13 июля по 14 августа в научных лабораториях университета в Ханчжоу.
26 марта в Высшей школе экономики состоится публичная лекция «ИИ и будущее университетского образования». Центральной темой станет влияние генеративных моделей и алгоритмов машинного обучения на академическую среду.
Конкурс ориентирован на научные коллективы университетов и академических институтов, работающих в различных областях науки — от физики и математики до социальных и гуманитарных дисциплин.
С 23 по 27 марта в Москве пройдет Всероссийский форум научной молодежи «Шаг в будущее
Дан старт приему заявок на участие в смотре-конкурсе на звание «Лучший казачий кадетский корпус» в 2026 году
Университет "Дубна" приглашает школьников 7-11 классов. Начало заочного тура – с 5 марта.
Для педагогов образовательных организаций и советников директоров по воспитанию стартовал конкурс «Палитра культурно-исторического наследия России: сохраняя, приумножая, воспитывая»
На платформе «Содружество» открыта регистрация для участия в первом туре отборочного этапа VI Международной олимпиады по финансовой безопасности. Ее победители и призеры получат преимущества при поступлении в вузы России, а также возможность пройти стажировку в ведущих финансовых компаниях. Организаторами олимпиады выс
2 марта в Свердловской области состоялось торжественное открытие Всероссийских спортивных соревнований школьников
До 3 апреля открыта регистрация на II сезон Всероссийского конкурса видеоэссе «Мечты о будущем»
Каждый участник получает возможность самостоятельно выбирать интересующие темы, выполнять практические задания, проводить эксперименты и наблюдения
Подать заявки можно с 25 февраля до 25 мая на сайте премиявызов.рф.
До 31 марта школьники и студенты могут принять участие в отборочном этапе турнира Знание.Игра: школы и колледжи
День наставника впервые отметят в России 2 марта 2026 года.
Университет «Дубна» приглашаетшкольников 8-11 классов погрузиться в увлекательный мир языкознания.
С 16 февраля по 3 августа проходит региональный этап IV Всероссийского конкурса «Лучший управляющий совет образовательной организации». К участию приглашаются представители детских садов, школ и учреждений дополнительного образования для детей. Состязание организовано при поддержке Минпросвещения России.
Приветственное письмо от имени помощника Президента Российской Федерации Андрея Фурсенко зачитала Председатель Ассоциации негосударственного образования Любовь Духанина.